3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

分类:母婴儿童 来源:43ml

为深入贯彻《国家中恒久教育革新和生长计划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前生长学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐生长,制定《3-6岁儿童学习与生长指南》。

划分对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年事段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以到达什么生长水平提出了合理期望,指明晰幼儿学习与生长的详细偏向;教育建议部门枚举了一些能够有效资助和促进幼儿学习与生长的教育途径与方法。

一、行动生长3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

教育建议:

1.使用多种运动生长身体平衡和协调能力。如:

走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。玩跳屋子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏运动。

2.生长幼儿行动的协调性和灵活性。如:

勉励幼儿举行跑跳、钻爬、攀缘、投掷、拍球等运动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

3.对于拍球、跳绳等技术性运动,不要过于要求数量,更不能机械训练。

4.联合运动内容对幼儿举行宁静教育,注重在运动中造就幼儿的自我掩护能力。

3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

教育建议:

1.开展富厚多样、适合幼儿年事特点的种种身体运动,如走、跑、跳、攀、爬等,勉励幼儿坚持下来,不怕累。

2.日常生活中勉励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯、自己背包。

3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

教育建议:

1.缔造条件和时机,促进幼儿手的行动灵活协调。如:

提供画笔、铰剪、纸张、泥团等工具和质料,或充实使用种种自然、废旧质料和常见物品,让幼儿举行画、剪、折、粘等美工运动。引导幼儿生活自理或到场家务劳动,生长其手的行动。如训练自己用筷子用饭、扣扣子,资助家人择菜叶、做面食等。幼儿园在部署娃娃家、商店等运动区时,多提供原质料和半制品,让幼儿有更多时机到场制作运动。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

2.引导幼儿注意运动宁静。如:

为幼儿提供的塑料粒、珠子等运动质料要足够大,材质要宁静,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。提供幼儿用宁静铰剪。为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用铰剪、锤子等工具的方法。提醒幼儿不要拿铰剪等尖锐工具玩耍,用完后要放回原处。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

二、生活习惯与生活能力3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

教育建议:

1.让幼儿保持有纪律的生活,养成良好的作息习惯。如:早睡早起、天天午睡、定时进餐、吃好早餐等。

2.资助幼儿养成良好的饮食习惯。如:

合理摆设餐点,资助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯。资助幼儿相识食物的营养价值,引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃倒霉于康健的食品;多喝白开水,少喝饮料。用饭时不外分敦促,提醒幼儿细嚼慢咽,不要边吃边玩。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

3.资助幼儿养成良好的小我私家卫生习惯。如:

早晚刷牙、饭后漱口。勤为幼儿洗澡、易服服、剪指甲。提醒幼儿掩护五官,如不乱挖耳朵、鼻孔,看电视时保持3米左右的距离等。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

4.引发幼儿到场体育运动的兴趣,养成磨炼的习惯。如:

为幼儿准备多种体育运动质料,勉励他选择自己喜欢的质料开展运动。经常和幼儿一起在户外运动和游戏,勉励幼儿和同伴一起开展体育运动。和幼儿一起寓目体育角逐或有关体育赛事的电视节目,造就他对体育运动的兴趣。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

教育建议:

1.勉励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的实验与努力给予肯定,不因做欠好或做得慢而包揽取代。

2.指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。

3.提供有利于幼儿生活自理的条件。如:

提供一些纸箱、盒子,供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等。幼儿的衣服、鞋子等要简朴实用,便于自己穿脱。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

教育建议:

1.创设宁静的生活情况,提供须要的掩护措施。如:

要把热水瓶、药品、洋火、刀具等物品放到幼儿够不到的地方;阳台或窗台要有宁静掩护措施;要使用宁静的电源插座等。在公开场合要注意照看好幼儿;幼儿搭车、乘电梯时要有成人陪同;不把幼儿单独留在家里或汽车里等。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

2.联合生活实际对幼儿举行宁静教育。如:

外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人的视线,不跟生疏人走,不吃生疏人给的工具;不在河滨和马路边玩耍;要遵守交通规则等。资助幼儿相识周围情况中不宁静的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩洋火或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。资助幼儿认识常见的宁静标识,如:小心触电、小心有毒、克制下河游泳、紧迫出口等。告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。3-6岁儿童学习与生长指南:孩子行动生长&生活习惯的养成

3.教给幼儿简朴的自救和求救的方法。如:

记着自己家庭的住址、电话号码、怙恃的姓名和单元,一旦走失时知道向成人求助,并能提供须要信息。遇到火灾或其他紧迫情况时,知道要拨打110、120、119等求救电话。可使用图书、音像等质料对幼儿举行逃生和求救方面的教育,并运用游戏方式模拟训练。幼儿园应定期举行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。
标签: 质料 生长 宁静 幼儿 建议 下一篇:东方时评丨儿童口罩,不只是尺寸变小
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